Ura- ja rekrytointipalvelut » Uragalleria » Sähkö- ja tietoliikennetekniikan osasto » Radiolinja
In English
Opiskelijapalvelut Työnantajapalvelut Palvelut TKK:lle Uraverkko Ajankohtaista Uragalleria Työelämään sijoittuminen Yhteystiedot
ARKKITEHTIOSASTO
 


Studio Oy Arkkitehdit Lappalainen

Arkkitehtitoimisto A-Konsultit Oy

 

AUTOMAATIO- JA SYSTEEMITEKNIIKAN OSASTO
 


Fortum Power and Heat

 

KEMIAN TEKNIIKAN OSASTO
 


Lingsoft Oy

IBM T.J. Watson Research Center (USA)

Gustav Paulig Oy Ab

 

KONETEKNIIKAN OSASTO
 


Nokia Networks Oy

Keski-Pohjanmaan ammattikorkeakoulu

Compensor Oy Ltd

Fortum Service Deutschland GmbH

eQ Pankki Oy

 

MAANMITTAUSOSASTO
 


Nordea Pankki Suomi Oyj

Elisa Networks Oy

Joensuun kaupunki

Kuopion kaupunki

 

MATERIAALITEKNIIKAN OSASTO
 


Vuorimiesyhdistys

Nordkalk Oyj

 

PUUNJALOSTUSTEKNIIKAN OSASTO
 


Metso Paper

Sphairon Access Systems GmbH

 

RAKENNUS- JA YMPÄRISTÖTEKNIIKAN OSASTO
 


University of Glasgow

 

SÄHKÖ- JA TIETOLIIKENNETEKNIIKAN OSASTO
 


Radiolinja

Kone Oyj

Beveric Oy

 

TEKNILLISEN FYSIIKAN JA MATEMATIIKAN OSASTO
 


Novo Group Oyj

VTT Elektroniikka

 

TIETOTEKNIIKAN OSASTO
 


Sulzer Pumps Finland Oy

 

TUOTANTOTALOUDEN OSASTO
 


ICT Turku Oy

 

SELVIYTYMISKERTOMUKSET

 

 

Radiolinja

Jarkko Lahtinen

  

Millä osastolla opiskelit, milloin?

Sähkö- ja tietoliikennetekniikan osasto, 1986-1990

 

Mitä pää- ja sivuaineita opiskelit?

Sähkölaitteiden tuotekehitys, yritysstrategia, rakennusten sähkösuunnittelu, sähkölaitostekniikka.

 

Miksi päädyit juuri TKK:lle - mikä vaikutti päätökseen opintosuunnasta ja alasta?

Päätökseen vaikutti suurelta osin naapurin kaverin isoveljien opiskelukokemukset ja yleinen kiinnostus teknisempiin aloihin.

 

Olitko opiskeluaikana mukana harrastus- tai järjestötoiminnassa? Mitä hyötyä kokemuksistasi on ollut opintojen jälkeen?

En ollut mikään järjestöaktiivi, vaan vaikutin vain SVTK:ssa hallituksen jäsenenä ja kopiokonevastaavana. Tästä ei ole ollut juuri mitään hyötyä jälkikäteen.

 

Toteutuivatko tulevaisuuden suunnitelmat, joita sinulla oli opintojen alussa? Mitä silloin ajattelit tekeväsi valmistumisen jälkeen?

Varsinaisia tulevaisuuden suunnitelmia ei oikeastaan ollut, vaan pikemminkin olin alkuvaiheessa kiinnostunut siitä, mitä opiskelu itsessään oli.

 

Mitä kaikkea olet työurasi aikana tehnyt? Miten urasi on edennyt?

Työura alkoi oikeastaan kesällä 1987, jolloin pääsin kesätöihin harjoittelijaksi/tutkimusapulaiseksi VTT Energiatekniikan osastolle ja dippatyö tuli tehtyä kuuden kuukauden määräaikaisella sopimuksella Helvarin tuotekehityslabraan. Sieltä siirryin Esson teollisuuspuolen myyntivastuulliseksi tuotepäälliköksi kunnes vaihdoin Radiolinjalle, jossa aloitin ensin tuotepäällikkönä, sitten minusta tuli tuotepäällikkötiimin vetäjä ja myöhemmin siirryin liiketoiminnan kehityshommiin. Isomman organisaatiorakenteen muutoksen myötä päädyin nykyiseen hommaani yrityssuunnitteluun kehitysjohtajaksi.

 

Mitkä asiat ovat ratkaisevasti vaikuttaneet siihen, että olet päätynyt nykyiseen asemaasi/työpaikkaasi/tehtävääsi?

Meneminen oikeaan aikaan tukevalla pohjalla olevaan kasvuyritykseen, oma halu vaikuttaa asioihin ja etenemiseen sekä ilmeisestikin myös omat kyvyt ja osaaminen (oppimis/soveltamiskyky).

 

Miten eri asioiden (opintomenestys, ainevalinnat, työkokemus, verkostot...) merkitys on muuttunut urasi eri vaiheissa?

Opintomenestyksellä ja ainevalinnoilla ei ole ollut varmaan suoranaista vaikutusta. Verkostoituminen on tapahtunut osaltani käytännössä työelämän puitteissa, ja opiskeluaikaisista verkostoista on jäljellä lähinnä "saunaseuroja", joilla ei ole suoraa yhteyttä työelämän aiheisiin.

 

Minkälaisia muistoja sinulla on opiskeluajoiltasi?

Yleisesti ottaen positiivisia. Otaniemessä oli kivaa ja siellä on syntynyt hyviä ja kestäviä ystävyyssuhteita.

 

Mitä vinkkejä, elämänohjeita tai muita terveisiä sinulla on nykyteekkarille?

Ei ole syytä huoleen vaikka ei olisi mitään näkemystä siitä, mitä aikoo valmistuttuaan tehdä. Työelämässä ammattiosaamisen merkitys kokonaisuudessa on suhteellisen pieni, sillä ihmissuhdetaidot ovat ratkaisevampia. Akateemisissa opinnoissa ei saa valmiuksia käytännön työtehtäviin.

 

Linkkejä
PoliAlumni TKK - Innovaatiokeskus Teknillinen korkeakoulu